כאשר נשאל מוריס סנדק, מחבר הספר "ארץ יצורי הפרא" מה על ההורים לעשות כדי שילדיהם ייהפכו לקוראי-ספרים, ענה: "כשאבא שלי היה קורא לי, הייתי נצמד אליו עד שהפכתי לחלק מחזהו או מזרועו. אני חושב, שילדים שיושבים בחיק הוריהם יזהו תמיד קריאה עם תחושת-הגוף ועם הריח של ההורים. זה מה שיהפוך אותם לקוראי-ספרים.

אם יש איזו עצה שאני יכול לתת להורה, אומר רק זאת: אם אתה מחפש דרך להתקרב אל ילדך, אין דרך טובה יותר מאשר לחבק אותו ולקרוא לו בספר".

בקורס "כתיבת סיפורים לילדים ולנוער" נדון ונתרגל מעשית את אומנות הסיפור לילד, שהרי ילדים מזהים זיוף מקילומטרים – ולכתוב עבורם זו משימה הרבה יותר מסובכת ממה שנדמה. נכיר את מקורות ההשראה שלנו, זרמים בולטים בספרות ילדים ונדון גם בקשר שבין הטקסט לתמונה וחשיבות האיור. נלווה את המפגשים בקריאה ובעיקר בכתיבה שוטפת בשיעורים עצמם, במשימות כתיבה ייעודיות משבוע לשבוע ובכתיבת פרויקט מתמשך שנתי: ספר ילדים או ספר לנוער.